Reflexiones sobre el diario de clase El Diario de campo se forma con los registros que el investigador realiza al momento de observar un fenómeno, principalmente para asentar los datos relevantes sobre lo que analiza y para evitar olvidos. Para la...
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Reflexiones sobre el diario de clase El Diario de campo se forma con los registros que el investigador realiza al momento de observar un fenómeno, principalmente para asentar los datos relevantes sobre lo que analiza y para evitar olvidos. Para la realización de este se utilizo el ciclo de Smith que es una forma de reflexión personal que hace el docente a partir de la práctica docente y busca fundamentar las acciones o estrategias empleadas y ver la manera en que estas funcionaron con los alumnos y a partir de esto hacer una reconstrucción: mejorar aquellos aspectos que no hayan funcionado y fortalecer aquellos que den buenos resultados. Los puntos que se tomaron en cuenta fueron los siguientes: 1. Descripción Sirve para hacer un panorama general de la situación, se apoya de materiales como el diario que utiliza la narración de hechos mostrando acontecimientos importantes dentro de las clases. Utiliza la pregunta ¿Qué es lo que hago? Por lo tanto, da una pauta para darle sentido a lo q
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