COMENIUS Regio „Paroles en images“: 2014-‐15 Modell zur Darstellung der unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Umsetzung der Projektarbeit (Kommunikationsprojekte) in den Lerngruppen der Comenius-‐Regio-‐Partnerschaft „Paroles...
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COMENIUS Regio „Paroles en images“: 2014-‐15 Modell zur Darstellung der unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Umsetzung der Projektarbeit (Kommunikationsprojekte) in den Lerngruppen der Comenius-‐Regio-‐Partnerschaft „Paroles en images“: Teletta-‐Groß-‐Gymnasium (Leer) – Lycée Raymond Queneau (Yvetot) TGG Leer Kurze Darstellung des Unterrichtszusammenhangs / der Vorarbeit, auf der die Umsetzung der Kommunikationsprojekte basiert • Französischunterricht im 10. Jahrgang, 2. Fremdsprache • 2 Doppelstunden (90 min.) pro Woche • Einbettung in die Themen * Les jeunes / la famille * Réussir sa vie • 1. Filmvorführung „Jack“ am 11. Dezember 2014 • 2. Filmvorführung „La graine et le mulet“ am 8. Januar 2015 • Unterrichtsaktivitäten (siehe Tabelle) Stunde (laufende Nr.) stets DS= Doppelstunde Stundenthema Kurzdarstellung der Unterrichtsaktivitäten Erzielte
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