Estrategias docentes para alumnos con Síndrome de Asperger El Síndrome de Asperger es un padecimiento mental y conductual donde el individuo presenta alteraciones en la interacción social, en el lenguaje, así como en las actividades y el tipo de intereses...
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Estrategias docentes para alumnos con Síndrome de Asperger El Síndrome de Asperger es un padecimiento mental y conductual donde el individuo presenta alteraciones en la interacción social, en el lenguaje, así como en las actividades y el tipo de intereses que persigue. El alumno con este síndrome se caracteriza por ser muy inteligente, pero generalmente desarrolla más una sola habilidad, la cual hay que identificar para potenciar. En la etapa de la adolescencia se presentan cuatro características principales: En lo social y emocional: Son egocéntricos, no se interesan por los demás ni por sus puntos de vista. Tienen poca empatía y sensibilidad por sus compañeros, se les dificulta demostrar interés hacia alguien. Sus relaciones sociales son pobres y se les dificulta interactuar. En el lenguaje: Es monótono, de un tono poco común y con dificultad al modular el volumen de voz. No establecen contacto visual con el receptor. Maximizan la propiedad en su vocabulario y suelen mostrar madu
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