LEIDY BARRETO LIC. PEDAGOGIA INFANTIL UNIMINUTO PRINCIPIO DE LA ACTIVIDAD El alumno es el principal protagonistas en el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta las facultades de cada uno esta actividad se realiza tanto de tipo manipulativa como...
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LEIDY BARRETO LIC. PEDAGOGIA INFANTIL UNIMINUTO PRINCIPIO DE LA ACTIVIDAD El alumno es el principal protagonistas en el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta las facultades de cada uno esta actividad se realiza tanto de tipo manipulativa como intelectual y reflexiva .Estas actividades hacen que el alumno se motive así por su propio aprendizaje. En el aula se pueden promover actividades como: Trabajo por proyectos: son aquellos pequeños proyectos como «un procedimiento de aprendizaje que permite alcanzar unos objetivos a través de la práctica de una serie de acciones, interacción y recursos, con el propósito de resolver una serie de situaciones o problemas, permite que los niños lleguen a adquirir destrezas para aprender de modo autónomo. Rincones: Con la estrategia de las clases por rincones se busca integrar las actividades de aprendizaje a las necesidades básicas del niño, es un intento de mejorar las condiciones que hacen posible la participación activa del niño en la construcci
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