ACTIVIDAD Nº 8 Micaela de los Santos 1) Realice la lectura del documento Vinner, S. (1991). The role of definitions in teaching and learning. En Tall, D. (ed) Advanced Mathematical Thinking. Kluwer. Dordretch/Boston/London Pp. 65-81. 2) Exlique por qué,...
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ACTIVIDAD Nº 8 Micaela de los Santos 1) Realice la lectura del documento Vinner, S. (1991). The role of definitions in teaching and learning. En Tall, D. (ed) Advanced Mathematical Thinking. Kluwer. Dordretch/Boston/London Pp. 65-81. 2) Exlique por qué, según Vinner, las definiciones crean un serio problema en el aprendizaje de la Matemática. Porque para este autor representan el conflicto entre la estructura de la matemática, tal como es concebida por los matemáticos profesionales, y el proceso cognitivo de la adquisición de conceptos.
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