Planeación Microcurricular por Bloques 1 Datos Informativos Profesora Área Año de Básica Tiempo: Lengua y Literatura Sexto Eje Integrador del área Eje transversal Semanas: 5 Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Períodos: 30 Eje de...
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Planeación Microcurricular por Bloques 1 Datos Informativos Profesora Área Año de Básica Tiempo: Lengua y Literatura Sexto Eje Integrador del área Eje transversal Semanas: 5 Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Períodos: 30 Eje de aprendizaje Bloque Fecha inicial fecha final Escuchar, hablar, leer, escribir, texto Descripción científica/encuesta/Notas de enciclopedia/Notas (apuntes) DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS EVALUACION Escuchar: Escuchar y observar descripciones científicas y encuestas orales en función de jerarquizar información relevante, comprender el significado global de los mensajes y analizar el uso del lenguaje. Descripciones científicas y encuestas orales. Reconocer: la situación de comunicación en descripciones científicas y encuestas orales (quién emite, qué, a quién, para qué, a qué se refiere). Discriminar las oposiciones fonológicas de la lengua: vocal tónica, vocal átona y diferenciar las rep
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