Paradigma positivista Paradigma fenomenológico Paradigma crítico
➔ Mas antiguo (S XIX)
Ha sido el mas dominante en
las comunidades científicas
➔ Origen relacionado con
el nacimiento de la Ed
en masas.
➔ La masificación fue
parte del proyecto de la...
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Paradigma positivista Paradigma fenomenológico Paradigma crítico
➔ Mas antiguo (S XIX)
Ha sido el mas dominante en
las comunidades científicas
➔ Origen relacionado con
el nacimiento de la Ed
en masas.
➔ La masificación fue
parte del proyecto de la
modernidad.
➔ Responde a factores
económicos: el
desarrollo del
capitalismo industrial y
a factores políticossociales.
➔ La Educación se
convirtió en un
instrumento para
transmitir los nuevos
valores políticos y
sociales.
➔ SUPONE: La búsqueda
del conocimiento esta
guiada por un interés
técnico (alude al como
hacer).
➔ La sociedad vista como
algo homogéneo.
➔ La Educación es un
medio para el logro de
los fines (lograr eficacia
social).
➔ El docente aparece
como un técnico.
➔ La Educación es
entendida como la
preparación del
estudiante para su
participación en la
sociedad.
➔ La investigación
educativa se oriento
➔ Surge en el campo de
las Ciencias Sociales
década de los 60.
➔ Crisis del precio del
petroleo
➔ La Guerra Fría entraba
en su etapa
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