Asignatura Datos del alumno Fecha Tecnologías de la información (búsqueda y procesamiento de datos y contenidos) Apellidos: GARCÍA RODRÍGUEZ 29/09/2014 Nombre: RAQUEL Actividades Lectura: Legislación vigente en Educación Infantil Lee atentamente la...
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Asignatura Datos del alumno Fecha Tecnologías de la información (búsqueda y procesamiento de datos y contenidos) Apellidos: GARCÍA RODRÍGUEZ 29/09/2014 Nombre: RAQUEL Actividades Lectura: Legislación vigente en Educación Infantil Lee atentamente la legislación vigente en Educación Infantil (puedes encontrarla en la sección A Fondo) y contesta a las siguientes preguntas. 1. ¿Qué edades tiene que atender la Educación Infantil? ¿De cuántos ciclos se compone la Educación Infantil? 2. ¿Qué finalidad tiene la Educación Infantil? 3. ¿En qué se basarán los métodos de trabajo que apliquemos en el aula? 4. ¿Deben fomentar las administraciones educativas la iniciación temprana en las tecnologías de la información? 5. ¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo de Educación Infantil? Señala cuáles son los bloques de contenido (solo título del bloque) de cada una de esas áreas (Anexo). 6. ¿Cuál será nuestra principal técnica para evaluar a los alumnos? 7. ¿A qué tendremos que adaptar nuestra práctica o
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