PROGRAMA ANALÍTICO F-GC-08 Pág. de 7 Fecha vigencia: Nov. 9/02 Pág. 1 de 6 1. IDENTIFICACIÓN GENERAL PROGRAMA ACADÉMICO Maestría en Educación REGIÓN DE FORMACION Profesional ÁREA SEMESTRE II semestre PERIODO LECTIVO 2016-2 2. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA...
More
PROGRAMA ANALÍTICO F-GC-08 Pág. de 7 Fecha vigencia: Nov. 9/02 Pág. 1 de 6 1. IDENTIFICACIÓN GENERAL PROGRAMA ACADÉMICO Maestría en Educación REGIÓN DE FORMACION Profesional ÁREA SEMESTRE II semestre PERIODO LECTIVO 2016-2 2. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA CÓDIGO NOMBRE DE LA ASIGNATURA Investigación y teorías didácticas en escenarios presenciales y virtuales CRÉDITOS TOTAL HORAS HORAS PRESENCIALES HORAS INDEPENDIENTES 3 96 24 72 3. INTRODUCCIÓN El curso Investigación y teorías didácticas en escenarios presenciales y virtuales parte, inicialmente, de la reflexión sobre la concepción que se tiene de investigación. En este nivel de maestría, se debe diferenciar de la noción que se tiene sobre el término en los niveles educación precedentes, el cual es entendido como consulta o indagación sobre un tema en particular. También es preciso aclarar que el término investigación no se refiere solamente a lo que realizan en un laboratorio químico, por ejemplo, con instrumentos tales como tubos d
Less
