Actis, Beatriz (Comp.). Escuelas día a día: Agenda de lectura y escritura en el aula. Rosario: Homo Sapiens, 2012. Ander-Egg, Ezequiel y Pablo Valle. Cómo elaborar monografías, artículos científicos y otros textos escolares. Rosario: Homo Sapiens, 2012....
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Actis, Beatriz (Comp.). Escuelas día a día: Agenda de lectura y escritura en el aula. Rosario: Homo Sapiens, 2012. Ander-Egg, Ezequiel y Pablo Valle. Cómo elaborar monografías, artículos científicos y otros textos escolares. Rosario: Homo Sapiens, 2012. Anijovich, Rebeca. Gestionar una escuela con aulas heterogéneas: Enseñar y aprender en la diversidad. Buenos Aires: Paidós, 2014. Anijovich, Rebeca (et.al.) Una introducción a la enseñanza para la diversidad. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica, 2012. Asprelli, María Cristina. La didáctica en la formación docente. Rosario: Homo Sapiens, 2014. Benadiba, Laura (Comp.). Recursos metodológicos para enseñar ciencias sociales: la historia oral, los jóvenes y el pasado. Buenos Aires: Noveduc, 2013. Blejmar, Bernardo. El lado subjetivo de la gestión: Del actor que está haciendo al sujeto que está siendo. Buenos Aires: Aique, 2013. Birgin, Alejandra (Comp.). Más allá de la capacitación: debates acerca de la formación de los docentes en ejer
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