¿QUE CONCEPTO TIENE LA IDENTIDAD SOBRE LA EDUCACION?
La educación en la institución se entiende como:
FUNDAMENTOS EDUCATIVOS
1. La educación exige cultivar las potencialidades del ser humano y de su entorno, a partir de
la inteligencia, la voluntad, la...
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¿QUE CONCEPTO TIENE LA IDENTIDAD SOBRE LA EDUCACION?
La educación en la institución se entiende como:
FUNDAMENTOS EDUCATIVOS
1. La educación exige cultivar las potencialidades del ser humano y de su entorno, a partir de
la inteligencia, la voluntad, la acción y la convivencia social, como elementos básicos de la
vida del ser humano.
2. La educación asume una persona concreta, con diversas posibilidades de realización, que
posee su propia originalidad y por ello se realiza en la conquista de su autonomía y
libertad.
3. Los procesos educativos conllevan al fortalecimiento de la comprensión del mundo, lo cual
exige el saber, el saber ser y el saber hacer. El saber, si se contextualiza, cobra sentido, se
hace vida y se orienta a la satisfacción de las necesidades del ser humano.
4. Los procesos educativos fortalecen el desarrollo de valores humanos en pro de la
construcción de una convivencia social con sentido democrático, orientada hacia la
defensa de los Derechos humanos y la dignidad h
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