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Actividades lúdicas en la enseñanza de LFE:
el juego didáctico
Mª Ángeles Andreu Andrés, Miguel García Casas
Universidad Politécnica Valencia (España) - IES La Moreria, Mislata, Valencia
(España)
Orígenes del juego. ¿Y el futuro?
El juego no lo hemos...
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Actividades lúdicas en la enseñanza de LFE:
el juego didáctico
Mª Ángeles Andreu Andrés, Miguel García Casas
Universidad Politécnica Valencia (España) - IES La Moreria, Mislata, Valencia
(España)
Orígenes del juego. ¿Y el futuro?
El juego no lo hemos inventado los hombres; los cachorros de muchos mamíferos utilizan el juego para desarrollar habilidades que les van a ser necesarias a lo largo de
la vida. Comportamientos como la persecución, la lucha y la caza se perfeccionan en
una simulación jovial, carente de peligro y dramatismo, que constituye una actividad
necesaria y eficaz en el aprendizaje para la vida.
Si otras especies manifiestan comportamientos lúdicos, es de suponer que desde los
comienzos de la prehistoria el hombre ya jugaba.Testimonios gráficos referentes a juegos aparecen pintados en las paredes de los templos y tumbas egipcias. En sus representaciones escatológicas los egipcios se mostraban pasando el tiempo disfrutando
de la música y el baile, y jugando.
El doctor
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