SIMULACRO N° 03 Preparación para Concurso excepcional de reubicación en la tercera, cuarta, quinta y sexta escala magisterial
Centro de Investigación, Capacitación, Innovación y Desarrollo Social Aprende Perú EIRL – http://aprendeperu.com/aulavirtual...
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SIMULACRO N° 03 Preparación para Concurso excepcional de reubicación en la tercera, cuarta, quinta y sexta escala magisterial
Centro de Investigación, Capacitación, Innovación y Desarrollo Social Aprende Perú EIRL – http://aprendeperu.com/aulavirtual
Simulacro N° 03
PREPARACIÓN PARA CONCURSO
EXCEPCIONAL DE REUBICACIÓN
EN LA TERCERA, CUARTA, QUINTA
Y SEXTA ESCALA MAGISTERIAL
CONOCIMIENTOS DEL ESTUDIANTE
1. Los niños y niñas del aula de 4 años, no
pueden reconocer, ni escribir sus nombres.
Por ello, la docente ha creado una situación
comunicativa, a partir de un juego que
permita motivar e interesar el
conocimiento y escritura de su nombre.
¿Qué niveles del proceso de adquisición del
lenguaje escrito que debe desarrollar la
docente?
a. Presilábico: da un significado a sus
trazos ; silábico: da a una letra el valor de
una sílaba; silábico alfabético: interés por
conocer más letras; alfabético:
correspondencia entre sonido y grafía.
b. Presilábico: diferencia el dibujo de la
escritura; sil
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