Las TIC´s como herramientas mediadoras en las interacciones sociales de niños con
autismo de alto rendimiento en el aula regular
Juan Carlos Román Ayala
RESUMEN
Una característica principal del autismo son las deficiencias en las interacciones sociales...
More
Las TIC´s como herramientas mediadoras en las interacciones sociales de niños con
autismo de alto rendimiento en el aula regular
Juan Carlos Román Ayala
RESUMEN
Una característica principal del autismo son las deficiencias en las interacciones sociales
(Danza, González y Silva, 2008; López, Rivas y Tabeada, 2009; Rivière, 1999), ocasionando
que sea una de las causas por las cuales las relaciones con sus iguales no se consoliden y sean
en la mayoría de los casos segregados de los grupos sociales. La intervención temprana en los
niños con autismo en el área de las habilidades sociales puede ser uno de los medios para
fortalecer el desarrollo de las formas convencionales de relacionarse con las demás personas.
Actualmente el uso de las TIC´s en las escuelas ha favorecido la construcción del aprendizaje
así como el progreso de nuevas formas de comunicación e interacción. El objetivo de este
trabajo es analizar como el uso de las TIC´s puede ser una herramienta para favorecer el
desarrollo
Less
