EN BUSCA DE UNA NUEVA NOOLOGIA
Toward a new noology
Prof. Waldemar de Gregori
Resumen
El artículo presenta una nueva teoría del cerebro en tres bloques anatómicos y tres procesos funcionales. En
base a descubrimientos de las neurociencias, el autor trata de...
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EN BUSCA DE UNA NUEVA NOOLOGIA
Toward a new noology
Prof. Waldemar de Gregori
Resumen
El artículo presenta una nueva teoría del cerebro en tres bloques anatómicos y tres procesos funcionales. En
base a descubrimientos de las neurociencias, el autor trata de aplicar el nuevo enfoque triádico al proceso
psicopedagógico y desarrolla su propuesta de herramientas para identificar, educar y organizar los tres procesos
funcionales: el CT, o Revelador del Cuociente Triádico; el Ciclo Cibernético de Feedback, que va más allá del
método científico tradicional, y los cuatro niveles de desarrollo y desempeño del cerebro como nueva matriz
curricular.
Abstract
The article discusses a new brain theory drawn from neurosciences: the threefold or three-sided brain and its
correspondent three fields of performance. The author worked out a method with some tools to apply the triadic
approach to education: TQ – the Triadic Quotient Detector; the Cybernetic Cycle binding the three mental
processes together
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