Per què es bo treballar amb materials Teacch

Realitzar material d'aprenentatge estructurat, adaptat a cada alumne/a és una de les funcions de les persones que treballem amb alumnat greument afectat. Les tasques pròpies per a nens petits, i fins i tot alumnes que comencen a treballar en aquesta... More

Realitzar material d'aprenentatge estructurat, adaptat a cada alumne/a és una de les funcions de les persones que treballem amb alumnat greument afectat. Les tasques pròpies per a nens petits, i fins i tot alumnes que comencen a treballar en aquesta metodologia són aquelles tasques que són manipulatives i que ensenyen els principis de la tasca: la idea de completació, de buscar les instruccions, els materials etc. Les activitats han de contemplar instruccions visuals: • Com comença una activitat. • Quins són els passos. • Quan ha finalitzat una activitat. I algunes de les característiques que han de reunir les activitats són: • Les tasques han de partir d'avaluació informal de l'alumne. • Presentar el material de forma ordenada i clara. • Avaluar la independència en l'activitat. • Les activitats són bones sempre que siguin funcionals per a l'alumne. • Relacionar les habilitats acadèmiques amb la vida diària. En qualsevol activitat o entorn podem afegir una estructura visual que indiqui Less