Principios Generales
La Educación pre-escolar
en el Perú, propiamente
llamada Educación Inicial,
constituye el primer nivel
del sistema educativo y
está destinada a brindar
atención integral al niño
menor de 6 años, y
orientación a los padres
de familia y a...
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Principios Generales
La Educación pre-escolar
en el Perú, propiamente
llamada Educación Inicial,
constituye el primer nivel
del sistema educativo y
está destinada a brindar
atención integral al niño
menor de 6 años, y
orientación a los padres
de familia y a la comunidad para lograr desarrollar en el niño, sus
emociones,
su dinamismo, su lenguaje, su sensibilidad social, su desarrollo
afectivo, etc; por cuanto se considera que la influencia de la familia
en el niño es decisiva, se dice que en ella se socializa; se forma o se
deforma su personalidad. El contexto familiar condiciona no sólo su
desarrollo sino su grado de adaptación o de inadaptación que más
tarde decidirá su destino. La familia es la primera fuerza
modeladora del niño.
En el proceso educativo, el nivel de Educación Inicial es una etapa
que juega un rol decisivo en el desarrollo del niño. El proceso de
aprendizaje en este nivel no es un hecho aislado, sino que está
íntimamente ligado al estado nutricional del niño. Demostr
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