ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA TEMA GENERADOR: CREACION DE AMBIENTES VISUALES DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS DE PREESCOLAR ENSAYO: INTELIGENCIAS MULTIPLES Y CREATIVIDAD SEMESTRE III C BARRAQUILLA/ JUNIO...
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA TEMA GENERADOR: CREACION DE AMBIENTES VISUALES DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS DE PREESCOLAR ENSAYO: INTELIGENCIAS MULTIPLES Y CREATIVIDAD SEMESTRE III C BARRAQUILLA/ JUNIO 8- 2015 INTELIGENCIAS MULTIPLES Y CREATIVIDAD La creatividad es hoy en día una competencia imprescindible, pues nos ayuda a ser flexibles para adaptarnos a un mundo que cambia rápido. Para el aprendizaje cooperativo hay que utilizar recursos y dinámicas para la cohesión ya que es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva. Basado en grupo heterogéneos para el desarrollo de diversas actividades puede desenvolverse a través de diversos instrumentos de trabajo, ya que las interacciones en el aula se dan de forma espontánea.
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