Bienvenidos al tercer encuentro virtual del trayecto formativo de la línea Escuelas y Familias del programa Vértice Educativo. Algunos sentidos recorridos hasta aquí… En el desarrollo de la primera clase les propusimos concentrarnos en definir y pensar, la...
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Bienvenidos al tercer encuentro virtual del trayecto formativo de la línea Escuelas y Familias del programa Vértice Educativo. Algunos sentidos recorridos hasta aquí… En el desarrollo de la primera clase les propusimos concentrarnos en definir y pensar, la dimensión territorial de la labor del educador comunitario. Para ello, propusimos realizar un mapeo, buscando delimitar y conocer algunos datos en relación a lo educativo: qué recorridos y trayectorias educativas portan las familias y grupos sociales que rodean a las instituciones educativas y también las familias de los estudiantes de las escuelas, qué ideas y miradas depositan en la educación, la escuela y el futuro; qué vinculación sostienen los grupos familiares de los estudiantes con las propuestas educativas de las instituciones que conforman la Mesa, entre otras indagaciones que permitieron comenzar a configurar el territorio educativo de cada Mesa de Directores. Las herramientas dispuestas en este primer acercamiento a la tar
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