ejes- teorias pedagogicas no criticas
eje central de las teorias
pedagogia tradicional
contexto historico
¿que es la marginalidad?
¿cual es la fc. De la escuela?
la sociedad es concebida como esencialmente armoniosa tendiendo a la in
un desvio, una...
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ejes- teorias pedagogicas no criticas
eje central de las teorias
pedagogia tradicional
contexto historico
¿que es la marginalidad?
¿cual es la fc. De la escuela?
la sociedad es concebida como esencialmente armoniosa tendiendo a la in
un desvio, una distoncion que no solo puede sino que debe ser corregid
correccion, constituye una fuerza hegemonizadora que tiene por funci
garantizar la integracion de todos los individuos al cuerpo social. se pued
margen de autonomia frente a
los sistemas nacionales de enseñanza
surguen durante la consolidacion del
Estado Liberal, se funda en el principio:
"la educacion es un derecho de todos y
un deber del estado. En esta instancia
historica, la nueva clase social
consolidada bajo el nombre de
burguesia, pretende construir una
sociedad fundada en el contrato social.
para ello debian vencer la barrera de la
ignorancia, por eso surguen los sistemas,
los cuales crearon escuelas, y con ellas
nacio la pedagogia tradicional.
la marginalidad es causada por la
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