Документация, регламентирующая и обеспечивающая деятельность
педагога-психолога в системе психолого-педагогического
сопровождения обучающихся в образовательном процессе
Методические рекомендации по формам учета деятельности и
отчетности составлены по...
More
Документация, регламентирующая и обеспечивающая деятельность
педагога-психолога в системе психолого-педагогического
сопровождения обучающихся в образовательном процессе
Методические рекомендации по формам учета деятельности и
отчетности составлены по рабочим материалам Всероссийского
совещания «Служба практической психологии в системе
образования России. Итоги и перспективы», 6-7 июня 2002г.,
Москва; инструктивному письму Минобразования РФ № 3 от
01.03.1999г. и приложений к нему.
Принципы
В основу всей документации заложены следующие принципы.
Документация педагога-психолога должна:
- основываться на имеющихся основных нормативных документах Министерства
образования РФ;
- охватывать все виды работ педагога-психолога и строиться в соответствии с основными
направлениями его деятельности;
- отражать в целом структуру деятельности образовательного учреждения;
- быть ориентированной на учет отдельных единиц деятельности и возможность оценки
всего объема работ за отчетные периоды в соответст
Less
