Recuperar el sentido oral
de la literatura, fomentar la
capacidad de escucha en los estudiantes y proponerles
la búsqueda de sus propios caminos para constituirse
como lectores críticos es parte del desafío habitual
del docente de Lengua y Literatura. Si a...
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Recuperar el sentido oral
de la literatura, fomentar la
capacidad de escucha en los estudiantes y proponerles
la búsqueda de sus propios caminos para constituirse
como lectores críticos es parte del desafío habitual
del docente de Lengua y Literatura. Si a todo esto se
suma el vínculo de la literatura con la tradición
cultural de la región, los horizontes se amplían
hacia el área de las ciencias sociales.
Para fomentar un modo de apropiación crítico
de los textos literarios por parte de los alumnos,
es importante que, en primera instancia, se
acerquen a ellos sin consignas previas.
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