BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO: DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA 3° “A” VI SEMESTRE. Integrantes: Stefany Berenice González Solís, Sandra Vianey Mendoza Regalado, Diego Emanuel Pérez...
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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO: DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA 3° “A” VI SEMESTRE. Integrantes: Stefany Berenice González Solís, Sandra Vianey Mendoza Regalado, Diego Emanuel Pérez Montalvo, Jorge Alberto Ramos Esquivel y Daniela Salazar Ruiz TABLA COMPARATIVA DE PARADIGMAS Paradigmas Aprender a ser Aprender haciendo Aprender a convivir Aprender a conocer Similitudes Diferencias Lectura: Animación sociocultural, educación y educación no formal. La animación sociocultural se vincula mucho con la educación, no exclusivamente en esta pero sí casi en su totalidad. Actúa como un modelo de desarrollo e intenta involucrar a todos. Involucra mucho lo que viene siendo la cultura, el contexto en el cual se desenvuelve el individuo, así como también los ideales y creencias del mismo. Las ASC involucran a diversas dimensiones, con las cuales conjuntas forman grandes cosas, se tiene la creencia de que lo social o cultural se sep
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