СЕТИКЕТ

ТЕМА: СЕТИКЕТ – ИНТЕРНЕТ-КУЛЬТУРА И СЕТЕВОЕ ОБЩЕНИЕ Цели: Формировать правовую культуру учащихся (уважительное отношение к законам, стремление их выполнять); интернет-культуру. Развивать коммуникативные способности учащихся. Воспитывать чувство... More

ТЕМА: СЕТИКЕТ – ИНТЕРНЕТ-КУЛЬТУРА И СЕТЕВОЕ ОБЩЕНИЕ Цели: Формировать правовую культуру учащихся (уважительное отношение к законам, стремление их выполнять); интернет-культуру. Развивать коммуникативные способности учащихся. Воспитывать чувство ответственности за свои поступки и действия. Оборудование: карточки с заданиями, презентация, свитки, нитки. Форма: Беседа с элементами практикума. Ход занятия 1.Организационный момент. 2. Основная часть. Вступление. Как видите в руках у меня две нити. (нити прикреплены к доске, одна прямая, другая извилистая и запутанная) - С чем можно сравнить эти нити? (с жизнью) - А если сейчас сможем найти конец нити, что это может означать? (Что наша жизнь протекает легко и гладко.) - Что будет если нить запутанна? (трудно найти концы) А применительно к нашей жизни? - Представьте себе, что жизнь любого Человека – это наша нить, и любой заворот и узелок может привести к тяжелым последствиям. Люди по-разному поступают и действуют, и мы должны учиться оценива Less