LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LAS TIC’s
Las TIC´s han venido fomentando cambios en nuestras acciones, pensamientos y
en la forma de representar la realidad.
Estas transformaciones tecnológicas exigen
nuevos ritmos y dimensiones también en el...
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LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LAS TIC’s
Las TIC´s han venido fomentando cambios en nuestras acciones, pensamientos y
en la forma de representar la realidad.
Estas transformaciones tecnológicas exigen
nuevos ritmos y dimensiones también en el proceso de la enseñanza-aprendizaje.
Hoy es fundamentalmente importante estar abierto a lo nuevo y permanecer
constantemente en estado de aprendizaje.
Las tecnologías alteran el modo de
ubicar, comprender y representar el tiempo y el espacio a nuestro alrededor.
Además, las opciones de acceso a la información están bien diversificadas, sin
necesidad de efectuar desplazamientos físicos a las instituciones tradicionales de
enseñanza.
En el ámbito mundial, existe consenso en que el uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TICs) aplicadas a la educación, crea diferentes
fisonomías y ambientes pedagógicos y en consecuencia influyen poderosamente
en los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera de la institución
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