L’espace, l’œuvre et le spectateur.
Niveau 3ème
.
Travail plastique en volume.
« Investir l’espace en hauteur »
On vous demande de développer un projet plastique qui partirait du sol pour s’élever
vers le ciel.
(lien obligatoire entre le sol et...
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L’espace, l’œuvre et le spectateur.
Niveau 3ème
.
Travail plastique en volume.
« Investir l’espace en hauteur »
On vous demande de développer un projet plastique qui partirait du sol pour s’élever
vers le ciel.
(lien obligatoire entre le sol et l’œuvre)
Technique : 3D posé au sol ou sur un support type table.
Tous matériaux , tous formats possibles.
Pré requis : Recherches sur quatre artistes contemporains : Serra et Chillida : la sculpture
monumentale.
(qui prend son aise en hauteur) et Long et Golsworthy (dont l’œuvre s’étale
plus volontiers sur le plan horizontal.
)
Lorsqu’on évoque l’idée d’investir l’espace en hauteur on pense à l’architecture, les
monuments ,la sculpture.
La notion d’élévation.
La symbolique (s’élever, toucher au Divin…)
Evoquer la notion de hauteur.
- de vertige –la question de la proportiondonner l’impression de…
Les verbes : Poser l’un sur l’autre, empiler, accumuler, superposer, entasser,
étirer- grandir (se) – s’élever- s’ériger- monter- lever- se hi
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