La incorporación de competencias
generales y disciplinares en la
planificación didáctica de los
contenidos de estudio del módulo
profesional generar información
contable de diversas entidades
fabriles.
C.
P.
Luis Arturo Córdova De la Cruz
UNID Universidad...
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La incorporación de competencias
generales y disciplinares en la
planificación didáctica de los
contenidos de estudio del módulo
profesional generar información
contable de diversas entidades
fabriles.
C.
P.
Luis Arturo Córdova De la Cruz
UNID Universidad Interamericana para el Desarrollo.
Maestría en educación
El plan de estudios de la carrera técnica de bachillerato tecnológico en contabilidad
delega al docente la responsabilidad de incorporar en su secuencia didáctica las
diferentes competencias generales o genéricas y las competencias disciplinares.
El
objetivo de este estudio es analizar la idoneidad de elaborar una secuencia tipo que
contenga las competencias profesionales vinculadas a competencias disciplinares
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