GUIA DE CLASE
Título: “Identifiquemos necesidades de los seres vivos”
Materia: Ciencias en Ingles- Vocabulario/ Vocabulary: Shelter, food, space, water, soil, air, reproduction.
(refugio, comida, espacio, agua, tierra, aire,
reproducción)
Docentes: Claudia...
More
GUIA DE CLASE
Título: “Identifiquemos necesidades de los seres vivos”
Materia: Ciencias en Ingles- Vocabulario/ Vocabulary: Shelter, food, space, water, soil, air, reproduction.
(refugio, comida, espacio, agua, tierra, aire,
reproducción)
Docentes: Claudia Becerra y Amparo
Onatra
Contexto: Colegio Bosanova Población: 45 Estudiantes.
Grado:
Segundo.
Materiales: imágenes, video,
fotocopias de guía,
Herramienta : Mapa mental y
conceptual
Objetivos :
Identificar necesidades básicas de los seres vivos.
Utilizar verbos como necesitar, tener, poder para describir necesidades de los seres vivos.
1.
Explorando conocimiento previo
Las docentes presentaran ilustraciones de animales y plantas en diferentes condiciones.
Basado en esto, se les pedirá a los estudiantes comparar y presentar
hipótesis acerca de sus condiciones y necesidades.
Less
