Didáctica I
¿Evaluación?
No, gracias, calificación.
1) La distinción que haríamos entre el profesor “enseñante” y el profesor
“educador”, es que, el primero hace referencia al docente que tiene por objetivo
medir los conocimientos que poseen los...
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Didáctica I
¿Evaluación?
No, gracias, calificación.
1) La distinción que haríamos entre el profesor “enseñante” y el profesor
“educador”, es que, el primero hace referencia al docente que tiene por objetivo
medir los conocimientos que poseen los estudiantes por medio de una
calificación.
Esta característica del profesor “enseñante” la podemos observar
en la siguiente frase: “Estoy capacitado para medir los conocimientos
(conceptos disciplinares) que poseen los estudiantes sobre mi asignatura, más
no me pidan otra cosa”.
En cambio, entendemos por profesor “educador” al docente que no solo
califica, sino que también evalúa, es decir, toma en cuenta todo el proceso que
realiza el alumno, no se restringe a los conocimientos específicos de la
disciplina, considera las actitudes, la disposición frente al trabajo en clase, la
capacidad de vincular los conocimientos específicos de la asignatura con otras
áreas.
2) Consideramos que en nuestro sistema educativo sí existe una formación
medido
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