Методика «Цепочка грамотности»
Цель «цепочки»:
Предупреждение ошибок и их преодоление.
1 «Разминка»
Не тратьте время в начале урока, выясняя причины опоздания или отсутствия кого-то в
классе, начните урок с разминки, на которую отводится 2минуты.
Каждый...
More
Методика «Цепочка грамотности»
Цель «цепочки»:
Предупреждение ошибок и их преодоление.
1 «Разминка»
Не тратьте время в начале урока, выясняя причины опоздания или отсутствия кого-то в
классе, начните урок с разминки, на которую отводится 2минуты.
Каждый занят своим делом: одни выполняют работу над ошибками, допущенными в
классной работе, другие повторяют забытые правила, третьи читают или учат, если не
выучили, правило, которое нужно было выучить дома.
Те, кто пришел в возбужденном
состоянии на урок, успокаиваются.
Таким образом, происходит своеобразный психологический настрой к уроку.
Такую « разминку» надо проводить перед каждым уроком(даже если уроки у вас
сдвоенные).
Постепенно ученики привыкнут к «разминке» и будут использовать ее для
дела.
2 Предупреждение ошибок (словарно – объяснительный диктант)
Вы начинаете новую тему, например, «Имя прилагательное».
Уроков через 20 уроков
учащиеся должны будут написать контрольный диктант.
К этому диктанту нужно
начинать готовитьс
Less
