PROCESO DE FPA
PLAN DE APOYO Y SUPERACIÓN
Fecha de Aprobación: 2009-12-16
Versión: 3
Página 1 de 2
F-FPA-30
ESTUDIANTE: CURSO:
2013 11 07
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA PLAN DE APOYO Y SUPERACIÓN:
SEGUNDO SEMESTRE
BIMESTRE: TERCERO Y CUARTO
1. OBJETIVO...
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PROCESO DE FPA
PLAN DE APOYO Y SUPERACIÓN
Fecha de Aprobación: 2009-12-16
Versión: 3
Página 1 de 2
F-FPA-30
ESTUDIANTE: CURSO:
2013 11 07
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA PLAN DE APOYO Y SUPERACIÓN:
SEGUNDO SEMESTRE
BIMESTRE: TERCERO Y CUARTO
1. OBJETIVO GENERAL.
Generar estrategias que le permitan al estudiante alcanzar los logros propuestos
que no ha superado.
2. INDICADORES DE DESARROLLO
Comprende los temas vistos y lo demuestra en sus producciones orales y escritas.
3. METODOLOGÍA
TEMÁTICAS Género Dramático.- El texto instructivo – La argumentación - Normas ortográficas.- Signos de puntuación.Plan lector y valores institucionales.
PROCEDIMIENTO De acuerdo a las temáticas desarrolladas en clase durante el bimestre, el estudiante, con el apoyo y
colaboración de la familia repasará los conceptos vistos en clase con el objetivo de afianzar conceptos
trabajados y poder dar respuesta a la evaluación de acuerdo al Sistema institucional de evaluación de los
estudiantes. “La Evaluación consta
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