Autora: Verónica Gea Rodríguez.
Psicóloga Col. GR-04669 - Granada –
LAS EMOCIONES EN LA INFANCIA
(cómo se desarrollan)
Grandes filósofos, entre ellos
Platón, ya hablaban de la
Educación como medio cuyo fin
era proporcionar al cuerpo y al
alma toda la...
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Autora: Verónica Gea Rodríguez.
Psicóloga Col. GR-04669 - Granada –
LAS EMOCIONES EN LA INFANCIA
(cómo se desarrollan)
Grandes filósofos, entre ellos
Platón, ya hablaban de la
Educación como medio cuyo fin
era proporcionar al cuerpo y al
alma toda la perfección y belleza
de que una y otra son
susceptibles. Así, desde este
punto de vista, podríamos definir
la Educación como la suma total
de procesos por medio de los cuales un grupo social transmite sus
capacidades y poderes reorganizando y reconstruyendo las emociones
para adaptar al individuo a las tareas que desempeñará en el proceso
psicológico a lo largo de su vida (desde la infancia hasta la senectud).
La Inteligencia Emocional, como toda conducta, es transmitida de padres a
niños, sobre todo a partir de los modelos que el niño se crea. Tras diversos
estudios se ha comprobado que los niños son capaces de captar los estados
de ánimo de los adultos (en uno de estos se descubrió que los bebés son
capaces de experimentar una clase de a
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