Sociedad, educación e informática.
Vicenta Bustillo Porro
supernatavi@mixmail.
com
Universidad Complutense de Madrid.
1.
Introducción
En general en todas las sociedades democráticas o pseudo-democráticas se ha aceptado que
uno de los fines más...
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Sociedad, educación e informática.
Vicenta Bustillo Porro
supernatavi@mixmail.
com
Universidad Complutense de Madrid.
1.
Introducción
En general en todas las sociedades democráticas o pseudo-democráticas se ha aceptado que
uno de los fines más importantes de la educación es el proveer la igualdad de oportunidades a todos
los miembros, sin distinción de origen.
No es que todos los miembros de una sociedad seamos
iguales, pero sí se debe de proveer de iguales oportunidades para desarrollarse al máximo de las
capacidades, de esta manera se contribuirá de mejor manera al desarrollo de la sociedad.
La igualdad de la sociedad no es un problema de la informática, sino del medio en el cual
está inserta y para el cual todos los instrumentos se prestan, a reforzar las tendencias sociales.
En las
sociedades actuales, a pesar de que es posible el ascenso social, todos los estudios indican que este
ascenso casi siempre va acompañado de muchos años de educación formal en las mejores escuelas.
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