UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA
ESCOLAS E POLÍTICAS PÚBLICAS
POLO DE HULHA NEGRA
ABELARDO DE OLIVEIRA PEREIRA
ORIENTAÇÕES DA LEI DE DIRETRIZES E BASES (LDB)
Após a aplicação da Lei 9.394/96 no País, os
resultados são...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA
ESCOLAS E POLÍTICAS PÚBLICAS
POLO DE HULHA NEGRA
ABELARDO DE OLIVEIRA PEREIRA
ORIENTAÇÕES DA LEI DE DIRETRIZES E BASES (LDB)
Após a aplicação da Lei 9.394/96 no País, os
resultados são inegáveis, mas, era de se esperar. A mesma
ainda não resolveu todos os problemas na nossa
educação, muitos ainda existem, a maioria porque
dependem de ordens administrativas práticas que muitas
vezes por haver pouca vontade dos mesmos travam o
andamento correta, muitas vezes por falta de interpretação
dos legisladores e interpretações variadas que vão má
vontade a incompetência.
São muitos os fundamentos propostos nessa lei,
muitos deles afetam parte da própria legislação. Cito como
exemplo é a colocação do ensino enquanto instrumento do
processo educativo e não enquanto o meio pelo qual é
desenvolvida educação. Devemos entender a educação
como um ato contínuo de formação, que envolve valores
morais de cultura, que respeite as indivi
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