En la educación virtual, el docente se presenta como un diseñador y facilitador de
ambientes de aprendizaje.
Aunque es el experto en contenidos, su principal
responsabilidad es orientar y facilitar individualmente el aprendizaje, invitando al...
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En la educación virtual, el docente se presenta como un diseñador y facilitador de
ambientes de aprendizaje.
Aunque es el experto en contenidos, su principal
responsabilidad es orientar y facilitar individualmente el aprendizaje, invitando al
estudiante a la reflexión, crítica y profundización de lo aprendido.
Además, juega
un rol de tutor al estar más cerca de sus alumnos por las posibilidades de
interacción asincrónica que tiene con ellos (a través de foros, blogs, páginas web o
correo).
La Educación Virtual supone, entre otros, un trabajo colaborativo entre los actores
(docente y estudiante) y es allí donde el docente reorienta su trabajo de transmisor
de información a motivador de conocimiento.
Esto lo logra a partir de preguntas
problematizadoras, reflexiones abiertas, indagaciones sobre las propias
reflexiones de los estudiantes, entre otras estrategias.
El profesor como mediador cognitivo, no debe influir sobre el aprendizaje del
estudiante diciéndole qué
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