"(...) O trabalho que agora se apresenta consiste, essencialmente, numa análise e consequente
reflexão sobre as possibilidades e limites de uma dessas alternativas, centrada
em adolescentes na situação de trabalho infantil e consequente abandono escolar, o...
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"(...) O trabalho que agora se apresenta consiste, essencialmente, numa análise e consequente
reflexão sobre as possibilidades e limites de uma dessas alternativas, centrada
em adolescentes na situação de trabalho infantil e consequente abandono escolar, o
«Programa Integrado de Educação e Formação» (PIEF), implementado no âmbito do
«Programa para Prevenção e Eliminação da Exploração do Trabalho Infantil» (PETI). E o
que imediatamente se destaca da sua leitura é o facto de a sua autora, Albertina Pereira,
não obstante se encontrar activa e “militantemente” empenhada no processo, ter sido
capaz de levar por diante o difícil exercício de descentração, problematizando objectivos
e seu alcance, práticas e suas consequências, exigências e condicionalismos da acção
de cada um dos intervenientes e da participação colectiva.
Trata-se efectivamente de um trabalho que, pelo modo sistemático, rigoroso e original
como interpreta os sentimentos e a experiência quotidiana de uma população de 40
jove
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