REVISTA SEMANAL
BEATRICINA
VOLUMEN 13 DEL 8 AL 14 DE JULIO
Editorial- Prof.
Gilberto Aguilar- Director
Según muchos autores, se entiende por disciplina escolar, la obligación de seguir un código
de conducta conocido generalmente como reglamento escolar....
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REVISTA SEMANAL
BEATRICINA
VOLUMEN 13 DEL 8 AL 14 DE JULIO
Editorial- Prof.
Gilberto Aguilar- Director
Según muchos autores, se entiende por disciplina escolar, la obligación de seguir un código
de conducta conocido generalmente como reglamento escolar.
Sin embargo, en un mundo globalizado, debemos más bien entender su valor no como un
fin último, sino como un medio imprescindible para facilitar los procesos de socialización y
enseñanza-aprendizaje en el contexto escolar.
Debemos realizar una reestructuración del enfoque de la disciplina escolar, porque más que
un método de castigo, debe ser vista como una estrategia preventiva dentro del centro
educativo que contribuirá a la formación integral del individuo basada en el respeto a sí
mismo y a los demás.
El hecho de ser preventiva involucra que sus propuestas sean
eminentemente proactivas; es decir, tanto su planificación como aplicación debe poseer
un carácter positivo, dinámico, inductivo, contextual y que busque el logro de los
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