Специфика обучения иноязычному аудированию учащихся среднего звена.
Все возрастающая популярность использования аудиоматериалов в обучении
иностранным языкам явилась не данью моде в век научно-технической революции, а
следствием тех неоспоримых преимуществ,...
More
Специфика обучения иноязычному аудированию учащихся среднего звена.
Все возрастающая популярность использования аудиоматериалов в обучении
иностранным языкам явилась не данью моде в век научно-технической революции, а
следствием тех неоспоримых преимуществ, которыми наделяется учебно –
воспитательный процесс, оснащенный аудиоматериалами надлежащего типа. Впервые
за все время существования методики преподавания иностранных языков с помощью
средств звукозаписи оказалось возможным фиксировать иноязычную речь во времени
и пространстве для последующего использования в соответствующей учебной
ситуации; демонстрировать сам объект изучения – иноязычную звучащую речь,
препарировать «законсервированную речь» в соответствии с любым методическим
замыслом, эффективно контролировать устно – речевой продукт учащегося, давая ему
не только качественные, но и точные количественные оценки. Поэтому одной из
актуальных проблем в преподавании иностранного языка сегодня является специфика
обучения иноязычном
Less