INTELIGENCIA EMOCIONAL Y
COMPETENCIAS DEL DOCENTE LIC: LUIS ENRIQUE HUARINGA
TELLO
PSICOLOGIA
EDUCATIVA
CONCEPCION EDUCATIVA
La concepción educativa del docente requiere fundamentarse en las corrientes del
pensamiento filosófico y educativo, que le sirvan...
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INTELIGENCIA EMOCIONAL Y
COMPETENCIAS DEL DOCENTE LIC: LUIS ENRIQUE HUARINGA
TELLO
PSICOLOGIA
EDUCATIVA
CONCEPCION EDUCATIVA
La concepción educativa del docente requiere fundamentarse en las corrientes del
pensamiento filosófico y educativo, que le sirvan de marco referencial en la
conformación de su propia estructura cognoscitiva y por ende, lo orienten en la
acción docente.
Con una concepción que incorpore en la estructura conceptual los
valores y la ética humana, para una mayor y mejor comprensión de los
estudiantes.
La dirección o didáctica del proceso educativo, entendida como «una
ciencia aplicada que tiene por objeto el proceso de instrucción formativa integral e
integrada posibilitando la aprehensión de la cultura y el desarrollo individual y
social del ser humano», debe partir de un concepto de educación con el contexto
actual.
En tal sentido, el docente necesita desenvolverse dentro del marco de una
personalidad orientada hacia el ambiente y un proceso apropiado de instruc
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