COMUNIDAD DE MADRID CEIP NTRA SRA DE LA FUENCISLA Nº 31 (DE LA SEGUNDA ETAPA) CA BA L GA N D O ... S A B ÍA S Q U É ? Noesmagi a.. .esmúsi ca. Sabemos que la música funciona, existen muchas evidencias que así lo confirman. Esta rama del arte es individual,...
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COMUNIDAD DE MADRID CEIP NTRA SRA DE LA FUENCISLA Nº 31 (DE LA SEGUNDA ETAPA) CA BA L GA N D O ... S A B ÍA S Q U É ? Noesmagi a.. .esmúsi ca. Sabemos que la música funciona, existen muchas evidencias que así lo confirman. Esta rama del arte es individual, pues despierta sensaciones diferentes en cada persona; sin embargo, tam- bién es colectiva al integrarnos en el grupo. En su obra "el origen del hombre", Charles Darwin decía que cuando las personas no eran capaces de mostrar su amor en palabras lo hacían a través de notas musicales como si de un canto de pájaros se tratase. Y es que existen terapias que han demostrado que es posible aprender a cantar antes que a hablar: “La música está en un lugar más profundo que el lenguaje, alcanza lugares donde el lenguaje no puede en- trar” (Glausiusz, 2009). La música es una de las actividades que más ejercita nuestro cerebro. La tecnología de la imagen cerebral ha demostrado que la música activa varias partes del cerebro a la vez, entre ellas
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