Revista Electrónica de Psicología Iztacala __________________________________________ 141
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Revista Electrónica de Psicología Iztacala
Vol.
11 No.
1
Marzo de 2008
DESARROLLO DE...
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Revista Electrónica de Psicología Iztacala __________________________________________ 141
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Revista Electrónica de Psicología Iztacala
Vol.
11 No.
1
Marzo de 2008
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO EN LOS DIFERENTES
NIVELES EDUCATIVOS
Muria Vila Irene Daniela1
y Damián Díaz Milagros2
Universidad Nacional Autónoma de México
Resumen
Ahora más que nunca, cualquier sociedad del mundo
demanda formar ciudadanos que sean creativos,
críticos, autónomos, con iniciativa, personas capaces
de tomar decisiones acertadas en cualquier tipo de
situaciones, sin importar la profesión ni el puesto de
trabajo que se tenga.
Para contribuir a lograr lo anterior
es necesario enseñar a pensar, a aprender a aprender,
a desarrollar el pensamiento crítico y creativo,
fomentando a su vez la autonomía de nuestros
estudiantes en los diferentes niveles educativos.
En este artículo se sugieren principios generales y un
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