Общественнополитическая газета Череповца Одни преподаватели в дни карантина обратили внима- ние на повторение прой- денного материала, чтобы затем новый объяснить уже в классе; другие не стали от- клоняться от программы — и школьники изучали оче- редной...
More
Общественнополитическая газета Череповца Одни преподаватели в дни карантина обратили внима- ние на повторение прой- денного материала, чтобы затем новый объяснить уже в классе; другие не стали от- клоняться от программы — и школьники изучали оче- редной параграф самостоя- тельно. Хорошим помощни- ком, как и в прошлом году, оказалась система «Элек- тронный дневник»: педаго- ги выкладывали домашние задания, а ребята, выполнив, фотографировали страницы тетрадей и отсылали. Как рассказывали «Речи» директора школ и специ- алисты управления образо- вания, можно было задать вопрос учителю. — Но я устала за эти десять дней,— признается мама пятиклассницы. — Пришлось с дочкой изу- чать новую тему, она по учебнику не поняла — раз- бирали вечерами, когда я возвращалась с работы. Тяжело. — А учителю дочь не за- давала вопросы? — Мы даже не знали, что это можно. Она выполняла задания, но никакого от- клика не было — получила ли учительница работу, про- верила или нет. — Да, родители жало- вались н
Less
