ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ
Дидактические требования к современному уроку - четкое формулирование
образовательных задач в целом и его составных элементов, их связь с развивающими
и воспитательными задачами.
Определение места в общей...
More
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ
Дидактические требования к современному уроку - четкое формулирование
образовательных задач в целом и его составных элементов, их связь с развивающими
и воспитательными задачами.
Определение места в общей системе уроков;- определение оптимального содержания
урока в соответствии с требованием учебной программы и целями урока, с учетом уровня
подготовки и подготовленности учащихся;- прогнозирование уровня усвоения учащимися
научных знаний, сформированности умений и навыков, как на уроке, так и на отдельных
его этапах;- выбор наиболее рациональных методов, приемов и средств обучения,
стимулирования и контроля оптимального воздействия их на каждом этапе урока, выбор,
обеспечивающий познавательную активность, сочетание различных форм коллективной и
индивидуальной работы на уроке и максимальную самостоятельность в учении учащихся;реализация на уроке всех дидактических принципов;- создание условий успешного учения
учащихся.
Основные типы уроков:
Less