Оценивание работы участников
Формы оценивания на разных этапах реализации проекта
Большая часть моих оценок сосредоточена на учениках, развивается и изменяется, а также
обеспечивает информацию, которая помогает повысить качество обучения.
1 этап....
More
Оценивание работы участников
Формы оценивания на разных этапах реализации проекта
Большая часть моих оценок сосредоточена на учениках, развивается и изменяется, а также
обеспечивает информацию, которая помогает повысить качество обучения.
1 этап.
Мотивирующее оценивание.
Оценивание первоначальных знаний и умений учащихся через фронтальный опрос и
индивидуальные тесты.
Оценивание навыков самостоятельной работы, использования
разнообразных ресурсов для получения информации, способность к обобщению.
2 этап.
Формирующее оценивание.
Анализ понимания предстоящей деятельности, способности ориентироваться в материале
по проблеме, осознание того, что он изучает и как он может сделать это лучше.
(Через
индивидуальные беседы и наблюдение за работой группы).
Средства формирующего
оценивания используются в моем проекте с целью:
❑ выявлять образовательные потребности учеников;
❑ поощрять самостоятельность и сотрудничество;
❑ наблюдать за прогрессом.
3 этап.
Итоговое оценивание.
Умение гр
Less
