Впровадження курсу "Риторика" в навчальний процес
Проект впровадження педагогічної інновації учасника І Всеукраїнського конкурсу
"Творчий вчитель - обдарований учень".
Технологічний паспорт проекту
Тип – інноваційний
Вид – науково – методичний
Цільове...
More
Впровадження курсу "Риторика" в навчальний процес
Проект впровадження педагогічної інновації учасника І Всеукраїнського конкурсу
"Творчий вчитель - обдарований учень".
Технологічний паспорт проекту
Тип – інноваційний
Вид – науково – методичний
Цільове призначення – впровадження інновацій
Тривалість – довготривалий
Автор – розробник проекту – Палійчук Лілія Петрівна; вища категорія; Гвіздецька
загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів, Коломийський р – н.
Тема проекту: Впровадження курсу "Риторика" в навчальний процес.
ПРОБЛЕМАТИЗАЦІЯ
Проблема та її актуальність
Розроблення даного проекту зумовлене необхідністю виховання і розвитку молодшого
школяра як мовної особистості, формування його комунікативної компетентності.
У дітей
наявна низька мовна культура, тобто відсутність таких якостей мовлення як правильність,
точність, логічність, багатство, чистота, доречність, достатність, ясність, виразність.
Вони
неввічливо ставляться до співрозмовника, часто не розуміють і не сприймають іншу т
Less
