MÓDULO: 2 “Evaluación de la Práctica Profesional”
BLOQUE: I “Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Básica II”
PROBLEMA ESTRUCTURADOR: Vinculación de la práctica profesional con
el sustento teórico-metodológico, identificando la orientación de...
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MÓDULO: 2 “Evaluación de la Práctica Profesional”
BLOQUE: I “Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Básica II”
PROBLEMA ESTRUCTURADOR: Vinculación de la práctica profesional con
el sustento teórico-metodológico, identificando la orientación de los modelos
educativos, los enfoques de los Planes y Programas de Educación Básica y
los proyectos de evaluación por competencias.
EJE PROBLEMATIZADOR: Relacionar la orientación curricular de Planes y
Programas de Educación Básica (RIEB) con el desarrollo de su práctica
profesional por competencias.
COMPETENCIA GENÉRICA DEL MÓDULO: Identifica las transformaciones
viables en su práctica profesional a partir de los enfoques de la Reforma
Integral de la Educación Básica (RIEB), considerando ambientes de
aprendizajes mediados.
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Maneja las orientaciones curriculares que
rigen los Planes y Programas de Educación Básica (RIEB) en su práctica
profesional.
Sesión 5
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 321
Maestría
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