Manuel de l’élève, p.
30
9.
3
© 2007, Les Éditions CEC inc.
• Reproduction autorisée
Nom :
Groupe : Date :
4 Panorama 9
Pour construire une table de valeurs d’après un graphique, on repère les coordonnées
de plusieurs points sur le graphique et on les...
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Manuel de l’élève, p.
30
9.
3
© 2007, Les Éditions CEC inc.
• Reproduction autorisée
Nom :
Groupe : Date :
4 Panorama 9
Pour construire une table de valeurs d’après un graphique, on repère les coordonnées
de plusieurs points sur le graphique et on les inscrit dans une table de valeurs.
Ex.
:
Voyage de
la famille Sauvé
Distance
parcourue
(km)
Nombre
de jours
700
600
500
400
300
200
100
1 52 3 40
(1, 50)
(0, 0)
(2, 250)
(3, 350)
(4, 650)
Compte bancaire
Solde
($)
Nombre
de jours
10
8
6
4
2
0
–2
–4
–6
–8
–10
(2, 5)
(5, 6)
(4, 0)
(3, –7)
(1, 8)
1 52 3 4
Voyage de la famille Sauvé
Nombre Distance parcourue
de jours (km)
0 0
1 50
2 250
3 350
4 650
Passage d’un mode de représentation à un autre
Table de valeurs → graphique
Graphique → table de valeurs
Pour construire un graphique d’après une table de valeurs,
on transpose directement les couples de nombres de la table
de valeurs dans un plan cartésien.
Ex.
:
Compte bancaire
Nombre de jours 1 2 3 4 5
Solde ($) 8 5 –7 0 6
On associe génér
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