©JeanSarsiat
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Le parrain du festival invite ses élèves… à moins que ce ne
soit le contraire !
« Si l’on parle souvent de conflit de générations, l’on oublie
qu’il peut aussi exister une sorte de connivence, de complicité, entre différentes générations....
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©JeanSarsiat
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Le parrain du festival invite ses élèves… à moins que ce ne
soit le contraire !
« Si l’on parle souvent de conflit de générations, l’on oublie
qu’il peut aussi exister une sorte de connivence, de complicité, entre différentes générations.
Dans le domaine de l’art en général et de la musique en
particulier, la pédagogie ne saurait se réduire à la simple
transmission d’une connaissance, celle-ci étant d’ailleurs ici
une notion toute relative. Il s’agit donc pour le “maître” et
les élèves de chercher ensemble, en fonction des personnalités et sensibilités de chacun, la direction, la méthode de
travail, qui permettra à chaque élève de trouver le moyen
d’expression, la musique, qui lui permettra de s’épanouir et
de communiquer par la musique.
Dans cette recherche, cette relation de confiance et de respect mutuel, le professeur apprend tout autant que l’élève.
Le but est que chaque élève devenu autonome fasse ensuite sa “route”, sa propre musique.
C’est le cas des musiciens q
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