Taller de Docencia IV
Evaluation en cours de fle (1ière
partie)
Lors de votre stage de formation, vous serez confronté à la conception d’une évaluation.
Il faudrait tout d’abord commencer à connaître la réglementation
institutionnelle et ministérielle...
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Taller de Docencia IV
Evaluation en cours de fle (1ière
partie)
Lors de votre stage de formation, vous serez confronté à la conception d’une évaluation.
Il faudrait tout d’abord commencer à connaître la réglementation
institutionnelle et ministérielle concernant l’évaluation des élèves.
Pour
ce faire, vous pourrez demander aux professeures co-formatrices et faire
un bref compte rendu pour partager dans notre atelier de formation.
Pourtant, lorsque vous assurez vos cours, vous évaluez les interventions des élèves, leur
participation, l’accomplissement des tâches que vous leur demandez de faire, etc.
Cela serait
en quelque sorte, une évaluation non formelle, que l’on appelle souvent en espagnol « nota
de concepto » et que souvent, nous n’explicitons pas.
Il serait important, de préciser aux
élèves, les critères que vous retenez.
Dans ce site, vous trouverez une brève définition ainsi que les différents types d’évaluation.
« L’évaluation est un jugement à la fois qualitatif et quan
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