1. Explica el concepto de conocimiento y su origen, los elementos que intervienen en la construcción de éste y las clases de conocimiento humano que existen, cita ejemplos de cada uno de ellos. 2. Explique ¿En qué consisten los problemas del conocimiento?...
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1. Explica el concepto de conocimiento y su origen, los elementos que intervienen en la construcción de éste y las clases de conocimiento humano que existen, cita ejemplos de cada uno de ellos. 2. Explique ¿En qué consisten los problemas del conocimiento? Según Kant y René descartes. 2.2- Enuncie y explique las diferentes corrientes gnoseológicas frente a la esencia del conocimiento. 2.3. Consulta sobre la historia de la Gnoseología. 3. Interpreta, analiza y argumenta las siguientes preguntas: a) ¿Qué es más importante en el progreso del hombre, la ciencia o la técnica? b) ¿Qué relación hay entre la ciencia y la técnica? c) ¿Cuáles son los límites de estas actividades humanas? Estos interrogantes son los que dan lugar a la epistemología o teoría de las ciencias. 4. Explica el concepto de epistemología y define las principales características que identifican el conocimiento científico: Objetivo Racional Verificable Útil Predictivo Exacto Explicativo Sistemático Fáctico
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